Spinoza20first is een jonge en dynamische school die zich bevindt in een fase van borging na jaren van groei. Met een heterogene onderbouw (mavo/havo/vwo) en een relatief jonge docentenpopulatie, zetten wij stappen om onze zorgprocessen opnieuw in te richten. Als leerlingbegeleider speel je een cruciale rol in het toekomstbestendig maken van deze processen en het bieden van passende ondersteuning aan onze leerlingen.
We zijn op zoek naar een collega die tussen de 0,5 en 0,7 fte gaat werken. Onze voorkeur qua werkdagen gaat uit naar aanwezigheid op maandag en woensdag, andere dagen zijn zelf in te vullen.
Jouw verantwoordelijkheden:
Begeleiding van leerlingen:
- Je signaleert problemen bij leerlingen en brengt deze helder in kaart.
- Je begeleidt leerlingen bij het oplossen van specifieke problemen en werkt daarbij waar nodig samen met ouders en andere betrokkenen.
- Je organiseert multidisciplinaire overleggen (MDO) en hebt uitstekende communicatieve vaardigheden om gesprekken te voeren met ouders, verzorgers, collega’s en externe specialisten.
- Je stelt begeleidingsplannen op voor leerlingen, afgestemd op hun persoonlijke situatie en behoeften.
- Je kan begeleiding op maat bieden aan leerlingen en de maatwerkbegeleiders op school (nieuw binnen onze school) begeleiden in hun nieuwe taak.
- Je hebt kennis van hoogbegaafdheid (HB) en weet deze kennis effectief in te zetten om leerlingen met bijzondere behoeften te herkennen en te begeleiden.
Organisatorisch:
- Je werkt nauw samen met coaches, ouders, leerlingen, leerlingcoördinatoren, vakdocenten en externe partijen zoals het OKT, SWV, LPA, schoolarts en jeugdverpleegkundige om ervoor te zorgen dat iedere leerling de juiste hulp krijgt van de juiste persoon.
- Jij bent verantwoordelijk voor het afstemmen en uitvoeren van zorgprocessen binnen de school en zorgt ervoor dat deze op de juiste wijze worden uitgevoerd.
- Je denkt mee over het ondersteuningsbeleid van de school, met oog voor de verschillende behoeften van leerlingen.
- Je maakt beslissingen bij het uitvoeren van het zorgbeleid en vertegenwoordigt de school in het samenwerkingsverband.
Wat breng jij mee?
- Een afgeronde HBO-opleiding in bijvoorbeeld SPH, pedagogiek, psychologie of een gerelateerde richting. Een aanvullende opleiding op het gebied van HB of ondersteuningscoördinatie is een pré.
- Ervaring in een soortgelijke functie binnen het voortgezet onderwijs is gewenst.
- Kennis van en ervaring met actuele ontwikkelingen in passend onderwijs, en het vermogen om te werken met verschillende ketenpartners.
- Jij bent zelfstandig, proactief, hebt een stevige persoonlijkheid en kunt goed gesprekken leiden, zowel met leerlingen als met ouders en collega’s.
- Je hebt affiniteit met het begeleiden van leerlingen op het gebied van leren, gedrag, sociale vaardigheden en groepsdynamiek.
- Je hebt oog voor de verschillende behoeften van leerlingen, ouders en collega’s, en je kunt deze behoeften vertalen naar concrete acties en beleid.
Wat bieden wij jou?
- Een functie in schaal 10 volgens de CAO-VO.
- Een inspirerende en uitdagende werkomgeving met volop ruimte voor initiatief en persoonlijke ontwikkeling.
- Een hecht ondersteuningsteam waarin je samenwerkt met een andere zorgcoördinator met eenzelfde aanstellingsomvang.
- Opleidingsmogelijkheden en ondersteuning om je verder te ontwikkelen als zorg- en ondersteuningscoördinator.
- De kans om te werken in een school die volop in ontwikkeling is, met een team van enthousiaste en jonge collega’s.
- Een internationale en diverse omgeving waarin je kunt bijdragen aan het vormgeven van het onderwijs en de zorg.